Έρευνα: Οι Έλληνες μαθητές έχουν τα χαμηλότερα ποσοστά δημιουργικής σκέψης

Ανακοινώθηκαν σήμερα Τρίτη 18 Ιουνίου τα αποτελέσματα της επίδοσης μαθητών που συμμετείχαν στην έρευνα PISA 2022 στον πρόσθετο τομέα της Δημιουργικής Σκέψης.

Η Ελλάδα στον νέο αυτό τομέα συμπεριλήφθηκε στον όμιλο χώρες με χαμηλότερες από τις μέσες επιδόσεις από χώρες του ΟΟΣΑ. Συγκεκριμένα, η Ελλάδα βρίσκεται στην 38η θέση ανάμεσα σε 64 χώρες, σημειώνοντας 27 βαθμούς.

Την πρώτη θέση κατέλαβε η Σιγκαπούρη (41 βαθμοί) και ακολουθούν η Κορέα και ο Καναδάς (38 βαθμοί). Ακολουθούν: Αυστραλία (37 βαθμοί), Νέα Ζηλανδία, Εσθονία και Φινλανδία (36 βαθμοί), Δανία, Λετονία και Βέλγιο (35 βαθμοί), καθώς και Πολωνία και Πορτογαλία (34 βαθμοί).

Αυτές οι χώρες, όπως σημειώνεται από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (IEP) σε σχετικό δελτίο τύπου, επιτυγχάνουν επίσης υψηλές βαθμολογίες στα βασικά ακαδημαϊκά μαθήματα που καλύπτονται από το PISA (μαθηματικά, κατανόηση ανάγνωσης, επιστήμη).

Αξίζει να σημειωθεί ότι δημιουργική σκέψη ορίζεται στη μελέτη ως την ικανότητα του ατόμου να αναπτύσσει, να αξιολογεί και να τελειοποιεί ιδέες που μπορούν να οδηγήσουν σε πρωτότυπες και αποτελεσματικές λύσεις, στην απόκτηση νέας γνώσης και στη γόνιμη έκφραση της φαντασίας.

Όπως ανέφεραν από κοινού το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και το ΙΕΠ: «ΜΣτοχεύουμε στην περαιτέρω ανάπτυξη της δημιουργικής σκέψης των μαθητών μέσα από ένα ολοκληρωμένο πακέτο μέτρων. Η σημερινή έρευνα και ανάλυση των δεδομένων της δείχνει τον δρόμο για αλλαγές που θα τεθούν σε ισχύ από την επόμενη σχολική χρονιά.“.

Source link