Αναστολή του υποχρεωτικού εμβολιασμού των εκπαιδευτικών

Ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης ανέστειλε τις συζητήσεις στο ελληνικό κοινοβούλιο σχετικά με το νομοσχέδιο για τον υποχρεωτικό εμβολιασμό των εκπαιδευτικών.

Ο Κυριάκος Μητσοτάκης έβαλε τέλος στη συζήτηση για τον υποχρεωτικό εμβολιασμό των εκπαιδευτικών με την ομιλία του στη Βουλή χθες κατά τη συζήτηση του νομοσχεδίου με την ακόλουθη φράση: «Μας ανησυχούσε η πιθανότητα υποχρεωτικού εμβολιασμού των εκπαιδευτικών, αλλά αποφάσισα ότι τώρα δεν είναι η ώρα να λάβουμε αυτήν την απόφαση. ”

Ο Πρωθυπουργός τότε, υπέρ του νομοσχεδίου, δήλωσε ότι «πάνω από το 70% εμβολιάστηκαν» και ζήτησε βοήθεια από άλλα κόμματα στη συζήτηση για να αυξήσει περαιτέρω αυτόν τον αριθμό. «Πρέπει να στείλουμε ένα μήνυμα σε όλα τα μέρη ότι αυτή η άρνηση εμβολίου ενέχει κίνδυνο για την υγεία των εκπαιδευτικών», είπε, προτρέποντας όλες τις πολιτικές δυνάμεις να ενώσουν τις δυνάμεις τους για να πείσουν τους μη εμβολιασμένους δασκάλους να σπεύσουν στο εμβόλιο.

Τρεις λόγοι

Υπήρχαν συγκεκριμένοι λόγοι για την απόφαση να μην εμβολιαστούν υποχρεωτικά οι εκπαιδευτικοί.

Το πρώτο έχει να κάνει με την ομαλή επιστροφή στο σχολείο. Ο δάσκαλος διδάσκει σε διαφορετικές τάξεις και τμήματα. Οι εκπαιδευτικοί αναπτύσσουν προσωπικές σχέσεις με παιδιά που έχουν πληγεί σκληρά τον τελευταίο ενάμιση χρόνο, όπως δείχνουν όλες οι μελέτες ψυχικής υγείας. Η αντικατάσταση ενός δασκάλου με έναν άλλο και η επιστροφή στη συνήθη θέση του μετά το τέλος της πανδημίας αναπόφευκτα θα προκαλέσει σοβαρά και πολλά προβλήματα. Με απλά λόγια, είναι πολύ πιο εύκολο να αντικαταστήσετε μια νοσοκόμα προσωρινά από έναν δάσκαλο ή καθηγητή.

Ο δεύτερος λόγος για τον οποίο ελήφθη η απόφαση αφορά το ποσοστό των εμβολιασμένων ατόμων. Οι γιατροί και οι επαγγελματίες υγείας γενικά εμβολιάστηκαν πολύ πιο συχνά από τους εκπαιδευτικούς. Στην πράξη, αυτό σημαίνει ότι θα απαιτηθούν μεγάλα αποθέματα προσωπικού, κάτι που είναι αδύνατο προς το παρόν.

Σύμφωνα με τις διαθέσιμες πληροφορίες, αυτή τη στιγμή έχουμε 46.500 μη εμβολιασμένους εκπαιδευτικούς από τους 155.000, αυτός είναι ένας πολύ μεγάλος αριθμός και η αντικατάστασή τους δεν είναι εύκολη. Ωστόσο, η απόφαση της κυβέρνησης να υποβληθεί σε δύο εργαστηριακές εξετάσεις την εβδομάδα για εκείνους τους εκπαιδευτικούς που δεν έχουν εμβολιαστεί είναι ένα «εμπόδιο» που θα μπορούσε να οδηγήσει πολλούς από αυτούς σε κέντρα εμβολιασμού.

Ο τρίτος λόγος είναι ότι η κυβέρνηση, σε μια εποχή που υπάρχουν ήδη εντάσεις με τον κλάδο της διδασκαλίας για την αξιολόγηση, δεν ήθελε να προσθέσει άλλο πρόβλημα για τον εαυτό της. Επιπλέον, η εκπαίδευση είναι παραδοσιακά πολύ ευαίσθητη και παράγει πολιτικά αποτελέσματα. Δεν ήταν τυχαίο ότι ο πρωθυπουργός είπε ότι ο υποχρεωτικός εμβολιασμός δεν ήταν η κατάλληλη λύση «στην παρούσα κατάσταση», καθώς ο κ. Μητσοτάκης εκτίμησε ότι ο χρόνος δεν ήταν ιδανικός για μια τέτοια λύση.





Source link

Υψηλής ποιότητας δημοσιογραφική εργασία δεν μπορεί να είναι δωρεάν, αλλιώς γίνεται εξαρτάται από τις αρχές ή τους ολιγάρχες.
Ο ιστότοπός μας χρηματοδοτείται αποκλειστικά από χρήματα διαφήμισης.
Απενεργοποιήστε το πρόγραμμα αποκλεισμού διαφημίσεων για να συνεχίσετε να διαβάζετε τις ειδήσεις.
Με εκτίμηση, συντάκτες